Edu

Sumber Belajar: Pergelaran Musik

Pengantar Pergelaran Musik Definisi Pergelaran Musik Pergelaran musik adalah suatu peristiwa di mana karya musik dipentaskan di hadapan penonton. Dalam konteks sekolah, pergelaran musik dapat berupa konser, recital, atau pertunjukan musik lainnya yang melibatkan siswa sebagai pelaku dan penonton. Pergelaran musik tidak hanya sekadar menampilkan musik, tetapi juga merupakan sebuah proses kreatif yang melibatkan berbagai […]

Sumber Belajar: Pergelaran Musik Read More »

Koneksi Seni: Peran Ekstrakurikuler Seni dalam Meningkatkan Pembelajaran

Seni, dengan segala bentuk ekspresi dan keindahannya, selalu memiliki daya tarik yang tak terbatas. Namun, keindahan tersebut tak terwujud begitu saja. Di balik setiap karya seni, terdapat proses panjang yang melibatkan latihan, eksperimen, dan kolaborasi. Di sekolah, seni tidak hanya dipelajari dalam ruang kelas, tetapi juga berkembang di luar jam pelajaran melalui ekstrakurikuler seni. Kegiatan

Koneksi Seni: Peran Ekstrakurikuler Seni dalam Meningkatkan Pembelajaran Read More »

Ganti Menteri: Evaluasi Kurikulum Merdeka

Langkah Kritis Menuju Pendidikan Berkualitas Dalam perjalanan pendidikan nasional, Kurikulum Merdeka telah hadir dengan harapan untuk mengubah dan memperbaiki proses belajar mengajar di Indonesia. Sebagai guru SMA dan penggerak pendidikan, saya meyakini bahwa meskipun ada wacana untuk melakukan perubahan, kurikulum ini tidak akan sepenuhnya diubah. Sebaliknya, yang diperlukan adalah evaluasi dan refleksi mendalam terhadap elemen-elemen

Ganti Menteri: Evaluasi Kurikulum Merdeka Read More »

Pengambilan Keputusan dan Dampak terhadap Lembaga Pendidikan

Dalam lembaga pendidikan, pengambilan keputusan yang efektif menjadi sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung. Prinsip berpikir berbasis hasil akhir mendorong pengambil keputusan untuk menetapkan tujuan akademik yang jelas, seperti peningkatan prestasi siswa dan pengembangan kurikulum yang relevan. Namun, sering kali lembaga pendidikan dihadapkan pada dilema etika yang memerlukan pertimbangan mendalam antara pencapaian hasil

Pengambilan Keputusan dan Dampak terhadap Lembaga Pendidikan Read More »

Capaian Pembelajaran Terbaru dalam Kurikulum Merdeka 2024

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi telah menetapkan capaian pembelajaran terbaru melalui Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Nomor 032/H/KR/2024. Capaian ini berlaku bagi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah. Kurikulum Merdeka menitikberatkan pada pengembangan kompetensi esensial serta karakter sesuai Profil Pelajar Pancasila. Di PAUD, capaian pembelajaran difokuskan pada

Capaian Pembelajaran Terbaru dalam Kurikulum Merdeka 2024 Read More »

Warga RT 3 RW 1 Dusun Pencol Tampilkan “Sang Ronggolawe” di Festival Seni Sukorejo #6

Sukorejo, 21 September 2024 – Festival Seni Sukorejo (FSS) ke-6 berlangsung meriah dengan tema “Sengkuyung,” yang menggambarkan semangat gotong royong dan persatuan. Pada hari kedua, puncak acara dihiasi oleh pentas seni dari warga RT 3 RW 1 Dusun Pencol, Desa Sukorejo, Kecamatan Parengan, Tuban yang menampilkan karya berjudul Sang Ronggolawe. Penampilan ini menjadi penutup yang

Warga RT 3 RW 1 Dusun Pencol Tampilkan “Sang Ronggolawe” di Festival Seni Sukorejo #6 Read More »

Kolaborasi Empat Kecamatan Hidupkan Tradisi Larung Sesaji dalam Tuban Spectra Night Carnival 2024

Tuban, 31 Agustus2024 — Malam yang cerah di Tuban menjadi saksi dari sebuah perhelatan spektakuler yang penuh dengan kearifan lokal dan kebersamaan. Tuban Spectra Night Carnival, yang tahun ini mengusung tema “Larung Sesaji Pesisir Tuban,” berhasil menghadirkan sebuah pertunjukan budaya yang memukau. Dengan melibatkan empat kecamatan—Singgahan, Parengan, Senori, dan Montong—acara ini menjadi bukti nyata dari kolaborasi

Kolaborasi Empat Kecamatan Hidupkan Tradisi Larung Sesaji dalam Tuban Spectra Night Carnival 2024 Read More »

Koneksi Antar Materi Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin

OLEHMOHDI YULIANTO PRABOWO, S.Pd., Gr.CGP ANGKATAN 5 KELAS 05.148KAB. TUBAN JAWA TIMUR “Mengajarkan anak menghitung itu baik, namun mengajarkan mereka apa yang berharga/utama adalah yang terbaik”(Teaching kids to count is fine but teaching them what counts is best). – Bob Talbert Kutipan di atas memberikan pesan yang sangat mendalam bagi kita sebagai pendidik. Mengajarkan anak-anak

Koneksi Antar Materi Modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin Read More »

Kegiatan Lokakarya 2 di SMAN 2 Tuban: Inspirasi dan Transformasi dalam Pendidikan Guru Penggerak

Pada tanggal 11 Agustus 2024, SMAN 2 Tuban menjadi tuan rumah kegiatan lokakarya 2 yang bertema “Visi untuk Perubahan Lingkungan Belajar.” Lokakarya ini merupakan bagian penting dari program Pendidikan Guru Penggerak angkatan 11 yang bertujuan untuk memperkaya pemahaman dan keterampilan calon guru penggerak (CGP) dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan transformasional. Dalam kegiatan ini,

Kegiatan Lokakarya 2 di SMAN 2 Tuban: Inspirasi dan Transformasi dalam Pendidikan Guru Penggerak Read More »