Kisi-Kisi Penilaian Sumatif Akhir Semester Seni Musik
Kelas X Kelas XI
Kisi-Kisi Penilaian Sumatif Akhir Semester Seni Musik Read More »
Workshop Penyusunan Kurikulum Muatan Lokal oleh MOHDI YULIANTO PRABOWO
Materi Workshop Kurikulum Muatan Lokal Read More »
Seni musik merupakan mata pelajaran yang kaya akan nilai dan manfaat bagi perkembangan siswa. Namun, dalam kenyataannya, tidak semua siswa memiliki minat dan kemampuan yang sama dalam belajar musik. Hal ini membuat guru dihadapkan pada tantangan untuk menciptakan pembelajaran yang efektif dan menyenangkan bagi semua siswa. Pembelajaran berdiferensiasi (PdB) menawarkan solusi untuk mengatasi tantangan tersebut.
Membangun kelas yang positif dan inklusif merupakan kunci untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi semua murid. Di kelas yang positif, murid merasa aman, dihargai, dan didukung untuk mencapai potensi penuh mereka. Salah satu cara untuk membangun kelas yang positif adalah dengan menumbuhkan keyakinan kelas. Apa itu Keyakinan Kelas? Keyakinan kelas adalah kepercayaan bersama yang
Membangun Keyakinan Kelas untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar Murid Read More »
Sebagai seorang guru Seni Budaya (Musik) di SMA dan guru penggerak, saya memiliki peran penting dalam menumbuhkan kecintaan dan bakat seni budaya pada generasi muda. Filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara dapat menjadi panduan yang tepat dalam menjalankan peran tersebut. Pendidikan yang Menuntun: Membimbing Menuju Kemerdekaan dan Keselamatan Ki Hajar Dewantara, Bapak Pendidikan Indonesia, mencetuskan konsep
Menumbuhkan Bakat dan Minat Seni Budaya Melalui Filosofi Pendidikan Ki Hajar Dewantara Read More »
Dunia pendidikan terus berkembang, dan para pengajar dituntut untuk selalu berinovasi dan meningkatkan kemampuannya. Salah satu pendekatan yang semakin banyak diminati adalah coaching. Coaching tidak hanya bermanfaat untuk pengembangan diri, namun juga dapat menjadi alat yang ampuh untuk memberdayakan rekan pendidik lainnya. Baru-baru ini, saya berkesempatan untuk mengikuti pembelajaran Coaching melalui alur TIRTA. Pengalaman ini
Coaching untuk Transformasi: Pelajaran Berharga dari Alur TIRTA Read More »
Sistem pendidikan yang selama ini dijalankan tak jarang menimbulkan keluhan. Anak-anak terbebani target nilai, dijejali hafalan, dan terkungkung rasa takut salah. Padahal, hakikat belajar sesungguhnya adalah proses yang menyenangkan dan memerdekakan. Mari kita bahas konsep pendidikan yang memerdekakan, yang menumbuhkan semangat belajar sejati pada anak. Belajar yang Bebas dari Paksaan dan Hukuman Konsep pendidikan yang
Pendidikan yang Memerdekan: Menumbuhkan Cinta Belajar Sejati Read More »
Pendampingan merupakan proses membantu individu atau kelompok untuk mencapai tujuan mereka. Dalam proses ini, peran fasilitator sangatlah penting untuk menciptakan lingkungan yang kondusif dan mendorong partisipasi aktif dari semua pihak. Teknik fasilitasi yang tepat dapat membantu meningkatkan efektivitas pendampingan dan mencapai hasil yang optimal. Teknik Fasilitasi dalam Pendampingan Berikut adalah beberapa teknik fasilitasi yang umum
Teknik Fasilitasi untuk Pendampingan Read More »
Festival Dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) FLS2N, Festival Lomba Seni Siswa Nasional merupakan ajang talenta yang menggali potensi peserta didik di jenjang Pendidikan Dasar, Menengah dan Khusus di bidang seni budaya. FLS2N sebagai salah satu upaya untuk mengembangkan jiwa seni peserta didik karena melalui FLS2N akan menumbuhkan rasa cinta terhadap seni sehingga
FLS2N SMA Tahun 2024 Read More »
MGMP Seni Budaya SMA Negeri/Swasta Kab. Tuban mengadakan pertemuan rutin anggotanya pada tanggal 20 Januari 2024 di SMA Negeri 1 Tuban. Pertemuan ini dihadiri oleh pembina MGMP, Dra. Wiwik Widowati, M.Pd., dan 17 guru seni budaya SMA di wilayah kabupaten Tuban. Pertemuan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran seni budaya di sekolah-sekolah di wilayah kabupaten
Peran MGMP sebagai Kombel dalam Pembelajaran Seni di SMA Read More »